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晚自习回宿舍，路遇一天仙mm，遂尾随。　　一直想搭讪，却无胆上前，直到天仙mm即将走入女生楼。　　牙一咬，跨步上前，大声问那位mm：同学，请问你是女的吗？　　后来……后来我享受了该天仙mm两年的白眼。[妈妈送沃瓦上幼儿园，这是他第一次上幼儿园。妈妈临走时对他说，放学时来接他。到了放学时，妈妈来接沃瓦。她走到一楼教室门前，门上写着：表现好的孩子，妈妈推门进去，发现里面没有沃瓦。她又到二楼教室门前，上面写着：表现一般的孩子，她进去发现里面还是没有沃瓦。于是她又到三楼，门上写着：表现差的孩子。里面又没有沃瓦。接着她直奔四楼，看见门上写着：表现很差的孩子，里面仍然没有沃瓦。最后妈妈又来到五楼，看到教室门上写着———“沃瓦”！[激昂的搞笑音乐欢快的游戏音效听著好像激昂向上，像似鼓舞著猫军团奋勇向前，而仔细听上一会，大家会发现它的音效又融入了点幽默、搞笑的成分在内，不禁让人想起了扭秧歌的配乐，双方战争时对咬的音效，有点小枪小炮的感觉， 也许为了配合画面，也是采用比较柔和的方式制作。 晚自习回宿舍，路遇一天仙mm，遂尾随。　　一直想搭讪，却无胆上前，直到天仙mm即将走入女生楼。　　牙一咬，跨步上前，大声问那位mm：同学，请问你是女的吗？　　后来……后来我享受了该天仙mm两年的白眼。[妈妈送沃瓦上幼儿园，这是他第一次上幼儿园。妈妈临走时对他说，放学时来接他。到了放学时，妈妈来接沃瓦。她走到一楼教室门前，门上写着：表现好的孩子，妈妈推门进去，发现里面没有沃瓦。她又到二楼教室门前，上面写着：表现一般的孩子，她进去发现里面还是没有沃瓦。于是她又到三楼，门上写着：表现差的孩子。里面又没有沃瓦。接着她直奔四楼，看见门上写着：表现很差的孩子，里面仍然没有沃瓦。最后妈妈又来到五楼，看到教室门上写着———“沃瓦”！[激昂的搞笑音乐欢快的游戏音效听著好像激昂向上，像似鼓舞著猫军团奋勇向前，而仔细听上一会，大家会发现它的音效又融入了点幽默、搞笑的成分在内，不禁让人想起了扭秧歌的配乐，双方战争时对咬的音效，有点小枪小炮的感觉， 也许为了配合画面，也是采用比较柔和的方式制作。 详情